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賽舞臺(tái)  喜報(bào)頻傳

——我校獲福州市職業(yè)院校技能大賽4金,、6銀,、10銅

秋風(fēng)漸起，金桂飄香。在這秋高氣爽的11月,，2024-2025學(xué)年福州市職業(yè)院校技能大賽也正式落下帷幕,。

今年,，我校派出44名選手參加了2024-2025學(xué)年福州市職業(yè)院校技能大賽中七個(gè)專業(yè)大類共計(jì)15個(gè)項(xiàng)目的比賽,，并最終取得4金、6銀,、10銅的好成績(jī),。其中，“產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)與開發(fā)”“物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與服務(wù)”,、“移動(dòng)應(yīng)用與開發(fā)”3個(gè)賽項(xiàng)以4個(gè)一等獎(jiǎng)（其中3個(gè)第一名）的優(yōu)異成績(jī)完美收官,。

這是學(xué)校在倡導(dǎo)以賽促學(xué)、以賽促教,、以賽促改,，不斷推進(jìn)學(xué)校專業(yè)建設(shè)、課程改革,、內(nèi)涵發(fā)展背景下取得的豐碩成果,。優(yōu)異成績(jī)的獲得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，也得力于全校師生的共同努力,。

【早計(jì)劃   嚴(yán)要求】

為了更好地進(jìn)行梯隊(duì)建設(shè),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的技能水平，備戰(zhàn)本屆福州市職業(yè)院校技能大賽,，學(xué)校在上半年就鼓勵(lì)各競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)選拔優(yōu)秀學(xué)生組成競(jìng)賽隊(duì)伍,，利用課余時(shí)間進(jìn)行競(jìng)賽技能訓(xùn)練，并以此為基礎(chǔ),，制定貫通全學(xué)年的競(jìng)賽訓(xùn)練計(jì)劃,，確保各競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)能夠擁有更加充分的訓(xùn)練時(shí)間，更快進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài),，為備賽工作創(chuàng)造良好開端,。

競(jìng)賽訓(xùn)練工作啟動(dòng)后，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，強(qiáng)調(diào)競(jìng)賽訓(xùn)練需嚴(yán)格落實(shí)訓(xùn)練計(jì)劃,，確保訓(xùn)練效果。實(shí)訓(xùn)處及時(shí)跟進(jìn),，通過(guò)創(chuàng)建競(jìng)賽工作群、召開競(jìng)賽工作動(dòng)員會(huì)等方式,，提高競(jìng)賽指導(dǎo)老師的工作積極性和責(zé)任心使命感,，及時(shí)在工作群中反饋訓(xùn)練進(jìn)度,、探討技術(shù)難點(diǎn)，利用榜樣力量引導(dǎo)其它競(jìng)賽項(xiàng)目,，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),，形成了嚴(yán)格、高效,、科學(xué)的備賽體系,，為大賽摘金奪銀打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

【強(qiáng)指導(dǎo)   勤模擬】

同臺(tái)競(jìng)技的除了選手,，還有至關(guān)重要的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),。指導(dǎo)老師的技能水平、對(duì)培訓(xùn)進(jìn)度和比賽內(nèi)容的把控能力,、對(duì)學(xué)生心理變化的觀察能力,、比賽壓力的疏導(dǎo)能力、比賽應(yīng)對(duì)策略設(shè)計(jì)能力等等都是比賽取勝的關(guān)鍵因素,。市賽準(zhǔn)備階段,，指導(dǎo)老師加班加點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練、關(guān)注學(xué)生身心健康,。學(xué)生在指導(dǎo)老師的言傳身教下,，刻苦訓(xùn)練，認(rèn)真鉆研,。師生共同成長(zhǎng)是我校本屆市賽取得優(yōu)秀成績(jī)的重要保證,。

比賽不同于平時(shí)訓(xùn)練，選手將面臨更大的心理壓力和各種突發(fā)情況,。在備賽期間,，各競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)充分利用現(xiàn)有資源，通過(guò)模擬競(jìng)賽,、小組競(jìng)技等方式,，不斷總結(jié)比賽經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)化比賽策略,，讓選手提前適應(yīng)比賽狀態(tài),，以便在賽場(chǎng)上更好地發(fā)揮所學(xué)技能。

福州機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校一直以來(lái)堅(jiān)持以技能大賽為依托,，注重學(xué)生核心專業(yè)能力培養(yǎng),，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷提升中職學(xué)生專業(yè)水平,，深化產(chǎn)教融合,。讓老師充分發(fā)揮“伯樂(lè)”效能，發(fā)現(xiàn)“千里馬”,，對(duì)“千里馬”進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng),，推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展,，培養(yǎng)各行各業(yè)人才。

【風(fēng)采展示】

產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)與開發(fā)賽項(xiàng)一等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)左至右：杜斌,、張琴華（師）、李昭城

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與服務(wù)賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)從左至右：施璇（師）,、2204張晉豪,、2206陳智源、林超（師）

移動(dòng)應(yīng)用與開發(fā)一等獎(jiǎng)從左向右：鄭星宇（師）,、2206鄭宇皓,、2206鄭禮晟、涂世昌（師）

短視頻一等獎(jiǎng)從左至右余延翔,、楊宏志（師））

數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)從左至右：鄭華（師）,、陳賽玉（師）、2402班馮鈺婷,、2405班林牧瀾,、2304班林威杰

移動(dòng)應(yīng)用與開發(fā)二等獎(jiǎng)左向右：鄭存斌（師）、2206卓楠斌,、2206陳明軒,、周煥瑛（師）

藝術(shù)設(shè)計(jì)賽項(xiàng)從左至右：2204劉佳怡(三等獎(jiǎng))、高傳勇(師）,、2202邱金龍(二等獎(jiǎng))

網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與運(yùn)維二等獎(jiǎng)從左至右：陳諧（師）,、2305雷元海、2305陳鋆弘,、王星杰（師）

農(nóng)機(jī)檢修賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)左至右：歐梓韓,，冉欣宇

電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)左至右：陳冰（師）、陳紫妍,，胡心壘,，李淑婷，江曉艷,、溫陳越（師）

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與維護(hù)賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)左至右：李世銳,、林佩蘭、陳妍（師）

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與服務(wù)賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)從左至右卓家華（師）,、2302官瀚,、2202劉振華、林超（師）

數(shù)字產(chǎn)品檢測(cè)與維護(hù)三等獎(jiǎng)從左至右：2211陳旭,、周永浩（師）

 通用機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試三等獎(jiǎng)從左至右楊金勇（師）,、2303謝嘉宇、2303張思爽

撰稿：李心怡

審核：鄭存斌,、趙加華

審定：邊茜茜

供稿：實(shí)訓(xùn)處