在 12.4 國(guó)家憲法日來(lái)臨之際,,福州機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校積極響應(yīng)號(hào)召,,通過多種形式學(xué)習(xí)宣傳憲法、弘揚(yáng)憲法精神,、維護(hù)憲法權(quán)威,,讓憲法真正走進(jìn)每位師生心中。
宣傳周伊始,學(xué)校舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式,。在國(guó)旗下,,2202班的齊紫涵同學(xué)帶來(lái)了以“大力弘揚(yáng)憲法精神,推動(dòng)進(jìn)一步全面深化改革”為主題的演講,,向全校師生闡述了憲法的重要地位和意義,。她說(shuō),少年是祖國(guó)的希望,,民族的未來(lái),。作為新青年,讓我們行動(dòng)起來(lái),,從自己做起,,從身邊小事做起,從了解法律知識(shí)做起,,自覺做到知法,、懂法、守法,、護(hù)法,,爭(zhēng)做新時(shí)代法治好少年。
為了普及法律知識(shí),,增強(qiáng)法治觀念,,教育部組織開展了全國(guó)教育系統(tǒng)“憲法晨讀”活動(dòng),我校積極響應(yīng)號(hào)召,,組織學(xué)生參與“憲法晨讀”活動(dòng),,全體師生觀看直播并參與活動(dòng)。
憲法晨讀活動(dòng)成為了每天清晨校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線,。為了讓同學(xué)們做到知憲法于心,、守憲法于行,我校于12月2日至12月6日利用早讀課時(shí)間組織全校4000余名學(xué)生開展憲法晨讀活動(dòng),。同學(xué)們認(rèn)真專注,,手捧憲法文本,在老師的帶領(lǐng)下,,大聲朗讀憲法條款,,齊誦憲法主要內(nèi)容,共同感受憲法的權(quán)威,,了解憲法賦予我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù),。
在主題班會(huì)課上,老師們通過案例分析,、小組討論等形式,,引導(dǎo)同學(xué)們深入思考憲法與日常生活的緊密聯(lián)系,,培養(yǎng)他們運(yùn)用憲法維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)和能力。
此外,,為弘揚(yáng)憲法精神,,增強(qiáng)學(xué)生的法治觀念,我校于12月2日下午舉辦了一場(chǎng)精彩的憲法演講比賽,。比賽現(xiàn)場(chǎng),,選手們緊扣憲法主題,結(jié)合自身的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷,,以飽滿的熱情,、生動(dòng)的語(yǔ)言,闡述了對(duì)憲法的理解和感悟,。他們或慷慨激昂,,或娓娓道來(lái),用真摯的情感和有力的論證,,呼吁大家尊崇憲法,、維護(hù)憲法權(quán)威。
同學(xué)們也充分發(fā)揮創(chuàng)意和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,有的班級(jí)用生動(dòng)的圖畫展現(xiàn)憲法的重要原則,,有的班級(jí)通過精心編排的文字闡述憲法的內(nèi)涵和意義。一幅幅色彩鮮艷,、內(nèi)容豐富的黑板報(bào)呈現(xiàn)在校園的教室里,。這些黑板報(bào)不僅是藝術(shù)的展示,更是同學(xué)們對(duì)憲法深入學(xué)習(xí)和理解的成果,。
不僅如此,,我校還積極組織學(xué)生參與第九屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法,講憲法”活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和“憲法衛(wèi)士”行動(dòng)計(jì)劃,,旨在深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),,大力弘揚(yáng)憲法精神,并取得了不錯(cuò)的成效,。
通過這次憲法宣傳周系列活動(dòng),,全校師生對(duì)憲法有了更深入的了解和認(rèn)識(shí),法治觀念得到了進(jìn)一步增強(qiáng),。同學(xué)們紛紛表示,要將憲法精神內(nèi)化于心,、外化于行,,做一名知法、守法,、用法的新時(shí)代好公民,。
撰稿:李敏倩
審稿:黃婷婷
審定:邊茜茜
供稿:德育處
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