在 12.4 國(guó)家憲法日來(lái)臨之際,福州機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校積極響應(yīng)號(hào)召,通過(guò)多種形式學(xué)習(xí)宣傳憲法、弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威,讓憲法真正走進(jìn)每位師生心中。
宣傳周伊始,學(xué)校舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。在國(guó)旗下,2202班的齊紫涵同學(xué)帶來(lái)了以“大力弘揚(yáng)憲法精神,推動(dòng)進(jìn)一步全面深化改革”為主題的演講,向全校師生闡述了憲法的重要地位和意義。她說(shuō),少年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。作為新青年,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,從了解法律知識(shí)做起,自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法,爭(zhēng)做新時(shí)代法治好少年。
為了普及法律知識(shí),增強(qiáng)法治觀念,教育部組織開(kāi)展了全國(guó)教育系統(tǒng)“憲法晨讀”活動(dòng),我校積極響應(yīng)號(hào)召,組織學(xué)生參與“憲法晨讀”活動(dòng),全體師生觀看直播并參與活動(dòng)。
憲法晨讀活動(dòng)成為了每天清晨校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。為了讓同學(xué)們做到知憲法于心、守憲法于行,我校于12月2日至12月6日利用早讀課時(shí)間組織全校4000余名學(xué)生開(kāi)展憲法晨讀活動(dòng)。同學(xué)們認(rèn)真專注,手捧憲法文本,在老師的帶領(lǐng)下,大聲朗讀憲法條款,齊誦憲法主要內(nèi)容,共同感受憲法的權(quán)威,了解憲法賦予我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。
在主題班會(huì)課上,老師們通過(guò)案例分析、小組討論等形式,引導(dǎo)同學(xué)們深入思考憲法與日常生活的緊密聯(lián)系,培養(yǎng)他們運(yùn)用憲法維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)和能力。
此外,為弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)學(xué)生的法治觀念,我校于12月2日下午舉辦了一場(chǎng)精彩的憲法演講比賽。比賽現(xiàn)場(chǎng),選手們緊扣憲法主題,結(jié)合自身的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷,以飽滿的熱情、生動(dòng)的語(yǔ)言,闡述了對(duì)憲法的理解和感悟。他們或慷慨激昂,或娓娓道來(lái),用真摯的情感和有力的論證,呼吁大家尊崇憲法、維護(hù)憲法權(quán)威。
同學(xué)們也充分發(fā)揮創(chuàng)意和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,有的班級(jí)用生動(dòng)的圖畫展現(xiàn)憲法的重要原則,有的班級(jí)通過(guò)精心編排的文字闡述憲法的內(nèi)涵和意義。一幅幅色彩鮮艷、內(nèi)容豐富的黑板報(bào)呈現(xiàn)在校園的教室里。這些黑板報(bào)不僅是藝術(shù)的展示,更是同學(xué)們對(duì)憲法深入學(xué)習(xí)和理解的成果。
不僅如此,我校還積極組織學(xué)生參與第九屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法,講憲法”活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和“憲法衛(wèi)士”行動(dòng)計(jì)劃,旨在深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)憲法精神,并取得了不錯(cuò)的成效。
通過(guò)這次憲法宣傳周系列活動(dòng),全校師生對(duì)憲法有了更深入的了解和認(rèn)識(shí),法治觀念得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。同學(xué)們紛紛表示,要將憲法精神內(nèi)化于心、外化于行,做一名知法、守法、用法的新時(shí)代好公民。
撰稿:李敏倩
審稿:黃婷婷
審定:邊茜茜
供稿:德育處
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